为了协助学生创建数学与现实世界的联系，体会数学知识之间的内在联系，发展对数学价值的可行性了解，同时提升学生彼此交流，解决问题非常简单问题的能力。2019年12月6日，二年级数学备课组老师融合数学书上数学冷笑话班级旧物市场这节课，在二年级中积极开展一次旧物市场活动。
4Mq4Mq在实际开展活动之前，学生在教室进行了关于如何分组，如何布置场地，想要互相交换哪些物品，怎么互相交换等问题的辩论后，志同道合的小伙伴们构成了自己的队伍。4Mq4Mq繁华的场面唤起了学生参予活动的兴趣，小朋友们利用习过的乘法，乘法等数学知识，通过物物互相交换正确地借钱、找钱，玩游戏的不亦乐乎。4Mq4Mq在此次综合实践中，通过有意思的旧物互相交换和交易活动学好了学过的乘除法及有关人民币的科学知识，大部分学生在利用习过的乘除法科学知识，解决问题旧物交易和等价交换的问题中，需要准确借钱找钱，提升了解决问题的能力。4Mq4Mq此次活动让学生感受到了数学与生活的密切联系，唤起了学生的自学兴趣，学生在总结整理与交流活动时，老师培育其发展自我反省能力。
通过这样的活动，学生们感受到了劳动的快乐，服务的幸福和顺利的喜乐。
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